摘要
网络世界的虚拟性、网络行为的特殊性、网络领域的全球性都对传统的道德提出了新的挑战。本文就高校大学生网络道德现状展开调查,分析目前所存在的问题及其症结,从德育工作应遵循的基本规律出发,探讨加强大学生网络道德教育的途径。
出处
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》
2011年第3期96-98,共3页
Journal of Yancheng Teachers University（Humanities & Social Sciences Edition)
基金
江苏省心理科学研究"十一五"规划重点课题"大学生网络道德与心理教育的理论与实践研究"(苏心规划07-12号)
南京邮电大学教改项目"网络法律素质教育课程体系的构建研究"(JG08708JX50)
