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试论形成运动技能的生理特征及教学措施

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摘要体育教学与训练的目的在于学生掌握各种运动技能,提高一般工作能力及专项运动能力.本文通过生理学特征阐述运动技能的形成过程和教学措施.

作者董正仁

机构地区黑龙江省财贸学校

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 1999年第1期42-43,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

关键词运动技能生理特征教学措施体育教学

分类号 G804.22 [文化科学—运动人体科学] G807.01 [文化科学—体育学]

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牡丹江师范学院学报（自然科学版）

1999年第1期

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