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通感在音乐鉴赏教学中的运用探讨 被引量:1

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摘要 “通感”作为心理学名词可能不被人们所了解。此词来自于希腊语“synaesthesia”,简单理解就是“同时感受”。它是指对一个感官或感觉区域的刺激,会引起另一个感官或者感觉区域的反应。也就是说,人体的两个甚或多个器官面对同一事件、物体等刺激时而先后产生了相互的感应。比如说有些学生看到字母A会引起红色的感觉,有些学生听到“do”,会看到黄色等。
作者 毛杏花
出处 《中学教学参考》 2011年第21期78-78,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周海宏著..音乐与其表现的世界 对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究[M].北京:中央音乐学院出版社,2004:281.
  • 2张凯..音乐心理[M],2005.
  • 3邹长海.声乐艺术心理学[M].北京:人民音乐出版社,2004:234-251. 被引量:8

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

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