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教师如何应对教学失误被引量：5

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摘要教学失误或错误会影响教师的专业威信和专业地位,教师要运用一定的方法巧妙地加以应对,以消除它们带来的不良影响。当出现教学失误时,教师可以采用将错就错、知错认错、知错纠错、化错为对、自我解嘲等方法加以应对。

作者李冲锋

机构地区中国浦东干部学院科研部

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2011年第7期58-60,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词教学失误课堂教学教学应变

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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上海教育科研

2011年第7期

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