摘要
实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力有着特殊作用。本文以浙江大学宁波理工学院自动化专业实践教学体系建设为基础,通过对发放学生问卷调查统计数据分析,从学生的角度,系统地梳理了经过四年的自动化专业实践教学体系建设取得的成绩,存在的问题,并对自动化专业课程实践、专业实践、产业实践中存在问题提出改进意见。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2011年第3期92-94,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金
浙江省新世纪教改项目:基于专业综合实训和学科竞赛驱动的自动化专业专业实践与产业实践研究(yb2010084)
浙江大学宁波理工学院大学生挑战杯科研立项
