论从严治教

下载PDF

导出

摘要从严治教，这是教育理论工作者与实际工作者的共同主张。但什么叫“严”？怎样才能做到“从严治教？”必须从理论与实际的结合上进行深入的分析研究，作出明确的回答。本文在揭示“严”的内涵时提出：要求的科学性与合理性是从严治教的前提；要求的明确性与奖惩的公正性是从严治教的基础；管理的坚定性与封闭性是从严治教的核心。

作者陈丁堂

出处《孝感师专学报》 1996年第2期1-5,共5页 Journal of Xiaogan University

关键词从严治教教育理论教育工作者教育治理

分类号 G40－01 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献4

1单元庄等编..高等学校管理统计[M].北京:航空工业出版社,1992:434.
2王道俊,王汉澜主编..教育学新编本[M].北京:人民教育出版社,1989:600.
3何国华,燕国材著..马卡连柯教育思想研究[M].长沙:湖南教育出版社,1986:293.
4[英]洛克著,傅任敢.教育漫话[M]人民教育出版社,1985. 被引量：1

1涂艳国.促进教育公平建设和谐社会——新世纪中国教育政策的重要转向[J].教育研究与实验,2008(4):1-6. 被引量：5
2庄建丽.班主任育人中的“严”与“爱”[J].教学与管理（小学版）,2012(1):12-13. 被引量：1
3周济.从严治教规范管理坚决制止教育乱收费——在教育部规范教育收费视频会议上的讲话[J].基础教育改革动态,2006(19):9-13.
4田淑兰.全面推行校务公开办好人民满意的教育[J].中国教工,2005(3):16-17.
5范红亚.关于提升高职教学质量管理的探讨[J].科技创新导报,2010,7(20):181-181. 被引量：2
6夏晓.浠水县团陂高中整顿教风从严治教[J].湖北教育（综合资讯）,2005(8):15-15.
7刘美萍.从严治教爱字当头——班主任工作点滴体会[J].卫生职业教育,2004,22(7):34-35. 被引量：1
8刘玉植,刘丹.从严治教--一个新的值得重视的教学原则[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,1991,18(1):41-46.
9段新安.从严治教规范管理坚决实行“一费制”[J].湖北教育（政务宣传）,2003(16):6-7.
10陈华忠.抓教学,校长应“沉下去”[J].教书育人（教师新概念）,2014(8):7-8.

孝感师专学报

1996年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论从严治教

参考文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史