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“大工程”背景下本科实践教学模式的探索与实践

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摘要根据应用型高级专门人才的培养目标要求,在构建全新实践教学体系的基础上,提出了"学生为主、教师为辅,提倡学生独立思考、亲自动手,锻炼学生理论联系实际的能力,激发学生创新思维"的实践教学模式。实践证明,这一模式紧密结合实践教学体系,在培养学生实践动手能力,提高学生专业素质方面收到了显著成效。

作者王冠中

机构地区黑龙江科技学院教务处哈尔滨理工大学

出处《经济师》 2011年第6期130-131,共2页

关键词 “大工程”背景实践教学模式探索实践

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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