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高职数控专业课程项目化教学的探讨与实践

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摘要文章从课程设计、教学内容、教学方法和手段及考核评价方式等方面对高职数控专业课程教学改革进行探讨，并在教学中予以实践。

作者高艳平

机构地区天津机电职业技术学院电气系

出处《机械职业教育》 2011年第6期22-24,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry

基金全国教育科学十一五规划2009年度教育部规划课题(课题批准号:FFB090658)

关键词教学改革项目教学项目导向任务驱动

分类号 TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]

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