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植物学形态结构理论教学思路创新对策
被引量：
4
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摘要
针对植物学中关于植物的形态结构部分的教学思路改革进行了讨论,提出了3点改革方法:使学生掌握学习植物学的有效方法,即善于观察、善于比较、善于想象、善于记忆;以实验课作为理论课的先导;采取从外部宏观形态到内部微观结构的教学思路,以供教学者参考。
作者
朱雪云
机构地区
武汉生物工程学院园林系
出处
《现代农业科技》
2011年第9期24-24,26,共2页
Modern Agricultural Science and Technology
基金
<植物学>理论与实践教学改革探索(NO.2010J10)
关键词
植物学
形态结构
教学思路
创新
对策
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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