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对学生实施英语分层教学的实践探索被引量：2

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摘要分层教学是在班级授课制下按学生实际学习程度施教的一个重要手段,它符合古代教育家孔子的因材施教的教育思想。将分层教学引入英语教学中,有利于提高英语课堂的实效性,在课堂上能最大限度地给学生提供发展的时间和空间;有利于学生树立学习信心,

作者马祥武

机构地区沈阳市外事服务学校

出处《辽宁教育行政学院学报》 2011年第4期113-114,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词分层教学英语教学学生教育思想因材施教教育家实效性和空间

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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辽宁教育行政学院学报

2011年第4期

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