期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从发展学习能力的角度看陶行知六大解放思想
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
知识经济时代对学习能力提出更高的要求,要提高学习能力关键在于让学生会学。但是由于主客观因素的影响,学生学习能力的培养在某种程度上受到很大的限制。这就要求我们重新认识陶行知儿童"六大解放"理论,以求在最大程度上教会学生学习。
作者
许静
机构地区
菏泽学院教育系
出处
《科技信息》
2011年第16期I0136-I0136,共1页
Science & Technology Information
关键词
陶行知
六大解放
学会学习
分类号
F069.9 [经济管理—政治经济学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
5
共引文献
34
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
罗玉书.
素质教育呼唤学会学习[J]
.广西教育学院学报,2002(A02):13-16.
被引量:1
2
姜霞.
陶行知儿童“六大解放”理论的再认识[J]
.理论观察,2003(5):63-65.
被引量:11
3
涂怀京.
陶行知学习能力培养思想的当代价值[J]
.南京晓庄学院学报,2008,24(4):5-11.
被引量:6
4
阮素莲.
陶行知“六大解放”思想与儿童创造力培养[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2002,18(1):45-46.
被引量:16
5
应治召.
浅论学会学习[J]
.南昌教育学院学报,2002,17(1):1-5.
被引量:7
二级参考文献
4
1
[德]鲍尔生(FriedrichPaulsen,F·) 著,滕大春,滕大生.德国教育史[M]人民教育出版社,1986.
被引量:1
2
[苏]谢苗诺夫 主编,常富英,方为文.个性道德教育中的社会心理学问题[M]社会科学文献出版社,1986.
被引量:1
3
[英]洛克 著,傅任敢.教育漫话[M]人民教育出版社,1985.
被引量:1
4
涂怀京.
陶行知学习能力培养思想探析[J]
.生活教育,2006,0(5):21-29.
被引量:3
共引文献
34
1
陈晓娟.
解读陶行知解放儿童的六大思想——从生命的角度[J]
.福建论坛(人文社会科学版),2007(S1):215-216.
被引量:1
2
黎凤环,鞠红霞.
高职教育应重视教学生学会学习[J]
.柳州职业技术学院学报,2005,5(3):36-39.
被引量:1
3
杨莲清.
学习本质初探[J]
.神经疾病与精神卫生,2006,6(5):371-374.
4
刘义.
学会学习之建构主义解读[J]
.科教文汇,2009(8):89-89.
5
程小萍.
谈如何让学生在参与中学会学习[J]
.医学信息,2010,23(16):2523-2524.
6
齐春风.
抗战时期中原地区的走私活动[J]
.江苏社会科学,2011(5):193-197.
7
李文红.
陶行知的“六大解放”对班主任培训的启示[J]
.生活教育,2012(10):90-92.
8
李红梅.
高职院校学生素质培养的“三三”模式[J]
.继续教育研究,2012(7):120-122.
9
黄秋燕.
陶行知“六大解放”中的人本主义学习理论思考[J]
.教育教学论坛,2013(11):112-113.
被引量:2
10
许静.
浅析陶行知教育理论在课堂教学中的作用[J]
.科技信息,2013(26):205-206.
同被引文献
2
1
鲁子问.
英语教育促进思维品质发展的内涵与可能[J]
.英语教师,2016,16(5):6-12.
被引量:165
2
冯雯.
听评课改革,让英语教师成长方式转型——小学英语教师听评课的现状、问题与对策[J]
.小学教学研究,2017,0(9):68-70.
被引量:2
引证文献
2
1
赵丽.
基于陶行知六大解放教育思想,培养英语学科素养[J]
.当代家庭教育,2020,0(7):17-18.
2
余燕红.
践行“六大解放” 打造新样态生活课堂[J]
.生活教育,2021(12):12-14.
1
范敏华.
陶行知教育观念的现代性对教育改革的影响[J]
.福建陶研,2002(3):92-92.
2
梁保恩.
教师应教会学生学习[J]
.社科与经济信息,2002(8).
3
任菊香.
读者文摘[J]
.当代兵团,2005,0(10):51-51.
4
沈志屏.
学会学习[J]
.中国高新区,2013(8):171-173.
5
杨秀娟.
以人为本,注重学生能力的发展[J]
.新课程学习(中),2012(6):14-14.
6
王培华.
浅说陶行知关于培养学生创造力的思想与实践[J]
.福建陶研,2000(2):22-23.
7
卿孟军,闻洪涛.
马克思恩格斯国际关系理论初探[J]
.哈尔滨学院学报,2006,27(1):50-53.
8
徐壁.
市经济学会学习贯彻市党代会精神[J]
.江海纵横,2006(6):15-15.
9
与时俱进、开拓创新、为科教兴市做贡献——记厦门市陶行知研究会[J]
.福建陶研,2005(3):4-4.
10
杨丹娜.
建立社会主义市场经济体制必须加强民主法制建设─—广东省科社学会学习《邓选》第三卷研讨会综述[J]
.科学社会主义,1994(2):75-77.
科技信息
2011年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部