中国法制史课程教学改革探讨被引量：4

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摘要中国法制史教学面临着诸多问题,其中较为突出的是学生对课程不感兴趣。学界对如何解决这一问题已有很多研究,本文从一个新的视角出发,提出了将中国法制史由一门专业课程改造为一门专业教育与通识教育相结合的课程。这种做法不仅能提高学生的学习兴趣,也能加强学生的通识教育,更有助于法学专业学生克服简单的"法条主义"思维。

作者姚志伟

机构地区广东金融学院法学研究所

出处《兰州教育学院学报》 2011年第3期109-110,112,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education

关键词中国法制史通识教育教学改革

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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