摘要
目的调查贫困大学生幸福感和满意度的现状,分析幸福感与满意度关系并找出主要影响满意度的幸福感因子,有针对性提高贫困大学生的生活满意度。方法采用分层整群抽样的方法,对大连医科大学七年制2009—2006级259名贫困生进行问卷调查。结果贫困大学生在校学习人际交往维度上得分高于普通大学生(P<0.01),在恋爱维度上,贫困大学生得分低于普通大学生(P<0.01),女贫困生的自我意识、家庭环境休闲活动上都低于普通大学生(P<0.01),贫困大学生的客观满意主观满意及满意度总分都低于普通大学生(P<0.01),幸福感的影响因素各因子除了人际交往与主观满意度不相关外,其他都与客观满意、主观满意及满意度总分有正相关关系。结论贫困大学生的幸福感与满意度正相关,幸福感的自我意识、学校学习、工作与社会适应、家庭环境是影响满意度的主要因素。
出处
《中国校医》
2011年第6期410-411,共2页
Chinese Journal of School Doctor
