摘要
为培养学生的科学思维能力和创新能力,构建科学的知识体系,从教学内容、教学方法、教学手段等方面对细胞生物学教学进行了多元化教学的改革和尝试,取得了良好的教学效果,为探索适合我国医学院校现代化教学的新模式积累了资料。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2011年第5期430-431,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
滨州医学院教学研究基金资助项目(BYJYZ200947)