浅论高职院校的产学结合、校企合作

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摘要科学设计符合职业教育规律的人才培养方案,采用教学做一体化的教学模式,深入开展产学结合、校企合作,大大提高了我院人才培养质量,锻炼了双师型教师队伍,提高了教师的科研能力,实现了学校、企业、学生的利益最大化。

作者赵冬梅

机构地区山东劳动职业技术学院电气工程系

出处《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第9期61-62,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词校企合作人才培养质量教学做一体化

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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