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浅谈如何提高语文的有效教学
被引量：
1
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摘要
如何利用有效的时间提高课堂教学的有效性,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,诠释文本的真正内涵,加强学生对文本的感悟,让语文教学呈现实效。有效的课堂教学不仅是知识的传授、情感的交流,而且是智慧的培养和个性张扬。
作者
李春红
机构地区
山西省长治市沁源县郭道镇中心学校
出处
《中国校外教育（中旬）》
2011年第5期55-55,共1页
关键词
语文教学
有效性
教学设计
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育（中旬）
2011年 第5期
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