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建立科学评价体系,促进教学质量提升——关于建立高校课堂教学质量评价体系的思考被引量：4

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摘要建立科学的课堂教学质量评价体系是学校内部教学质量监控的重要组成部分,是促进教学质量全面提升的基础。近年来,结合自身的工作实践,并借鉴我校的评价经验和方法,本人在建立符合高校教育特点的评价模式上进行了一些有益的尝试,并对一些新的教育评价理论和方式进行了理性的思考和研究。

作者栾娈刘才喜

机构地区琼台师范高等专科学校

出处《科技资讯》 2011年第11期193-193,共1页 Science & Technology Information

关键词学校教学课堂评价

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]

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2011年第11期

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