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小学语文教学中运用多媒体技术的实践与思索被引量：1

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摘要随着科学技术的发展．运用多媒体技术辅助语文教学．不但使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，符合小学生的认知特点．而且还能使学生积极主动地获取知识，使每一个学生都得到充分的发展．对于小学语文教学的改革具有积极的推动作用。

作者李敬颖

机构地区青龙满族自治县土门子总校

出处《学周刊（下旬）》 2011年第8期186-186,共1页 Learning Weekly

关键词小学语文教学多媒体技术实践小学生科学技术获取知识积极主动认知特点

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2011年第8期

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