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基于工作过程的出纳岗位课程教学设计研究

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摘要 出纳岗位是会计专业的学生毕业后从事财会工作的第一岗,出纳岗位课程是培养学生能够胜任出纳岗位专用能力的一门课程,本文在实地调研的基础上,结合自身的实践教学经验,基于出纳工作过程,对该课程从课程定位、课程理念、课程思路、课程内容、课程考核五个方面进行设计,以期对会计教学工作有所促进。
出处 《中国电子商务》 2011年第5期198-198,200,共2页 E-commerce in China
基金 本文系石家庄市教育科学研究“十一五”规划2010年度立项课题《基于工作过程的会计教学模式研究》的阶段性研究成果之一.
  • 相关文献

参考文献3

  • 1严中华编著..职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施[M].北京:清华大学出版社,2009:257.
  • 2邓泽民,赵沛著..职业教育教学设计[M].北京:中国铁道出版社,2009:277.
  • 3张莲苓.基于工作过程设计会计课程的理念与思路[J].会计之友,2010(1):115-117. 被引量:31

共引文献30

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