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功能主义视野中民族地区校本课程的价值关怀 被引量:1

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摘要 20世纪后半叶,社会政治、经济的发展,科技、交通、通讯技术的进步加速了全球一体化进程,世界绝大多数国家都面临着“国家一体化和民族文化多元化”的冲突与协调问题。我国是一个多民族国家,文化的多元常与民族的多样性紧密相连,那么,在多元文化背景中如何实现各民族文化之间“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的“多元一体的格局”呢?
作者 张爱琴
出处 《教学与管理(理论版)》 2011年第5期72-74,共3页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献6

  • 1[2]Appelbaum William J. Chambliss.Sociology a brief introduction,Richard P. Addison-Wesley Educational Publishers Inc,1997. 被引量:1
  • 2A. Comte, System of Positive Polity: London: Longmans Green, 1975, pp. 241~242. 被引量:1
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  • 5R. Merton, Social Theory and Social Structure, New York:Free Press, 1968. 被引量:1
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共引文献231

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献5

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