期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议环境工程专业卓越工程师的培养
被引量：
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
卓越工程师是建设创新型国家、实现工业化和现代化的主力军,已成为大学应用人才培养的目标。环境工程作为一个实践性很强的专业,肩负着解决日益严重环境污染问题的重任,更应贯彻国家的人才规划,加强卓越环境工程师的培养。文章在江南大学培养卓越工程师的尝试和经验的基础上,结合环境工程专业的特点,探讨如何培养卓越环境工程师。
作者
王新华
李秀芬
王中华
刘和
机构地区
江南大学环境与土木工程学院
出处
《大众科技》
2011年第5期153-154,共2页
Popular Science & Technology
关键词
卓越工程师
环境工程
实践
校企联合
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
5
共引文献
49
同被引文献
66
引证文献
11
二级引证文献
31
参考文献
5
1
李秀芬,李寅华,兆哲,堵国成,陈坚,伦世仪.
从环境工程学科的发展看学科建设[J]
.无锡教育学院学报,2004,24(1):42-44.
被引量：4
2
李学明,王永禄,徐元龙,任丽莉.
以培养卓越工程师为目标构建应用型药学本科人才培养体系[J]
.药学教育,2010,26(5):11-14.
被引量：14
3
张荣沂,须莹,付彦虹,陈树海.
应用型本科院校培养卓越工程师应具备的素质[J]
.交通科技与经济,2010,12(6):126-128.
被引量：32
4
邹华,张一波.
浅谈环境工程专业学生创新能力的培养[J]
.大众科技,2010,12(2):170-170.
被引量：3
5
缪恒锋,严群,王中华,阮文权.
基于轻工特色高等院校环境工程专业特征与思考[J]
.大众科技,2009,11(9):152-153.
被引量：1
二级参考文献
21
1
王凤贵,秦军,何玫.
改革实验教学模式 培养创新型人才[J]
.中国电力教育,2008(4):87-88.
被引量：6
2
李全顺.
谈创新教育及创新能力的培养[J]
.沈阳工程学院学报（自然科学版）,2002(3):90-92.
被引量：4
3
华兆哲,陈坚,堵国成,李寅,李秀芬,伦世仪.
以特色求创新 以科研促教学——江南大学环境工程本科培养模式的研究与实践[J]
.江南大学学报（人文社会科学版）,2005,4(2):69-73.
被引量：17
4
许玉乾.
许玉乾:创新型国家建设需加强创新文化建设[J]
.国家教育行政学院学报,2006(3):35-36.
被引量：7
5
何德文,柴立元,彭兵,王云燕.
特色环境工程专业创新人才培养模式的探索与实践[J]
.高等教育研究学报,2007,30(1):47-49.
被引量：79
6
彭菊香,刘向红.
对创新人才培养的思考[J]
.技术与创新管理,2007,28(3):61-63.
被引量：5
7
熊志卿.
工程技术型本科教育定位的研究[J]
.南京工程学院学报（社会科学版）,2007,7(2):57-60.
被引量：5
8
"卓越工程师培养计划"2010[N/OL].网易新闻,2010-04-19.http://news.163.com/10/ 0419/02/64JO567B00014AED.html.
被引量：1
9
南工大:全面启动"卓越工程师"计划[N/OL].新华网,2010-06-10.http://www.cein.org.cn/news/wenzi/xiangxi.asp?id=191.
被引量：1
10
温家宝考察上海江苏:靠创新开拓经济增长新领域[N/OL].新华社,2009-11-30.http://www.gov.cn/ldhd/2009-11/30/content_1476040.htm.
被引量：1
共引文献
49
1
马刚峰.
激励理论在“卓越工程师教育培养计划”中的应用——以福建工程学院为例[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(5):216-216.
被引量：1
2
朱秋华,尹尚军,陈永富.
“专业对接产业”模式下生物制药专业人才培养模式的初步构建与实践[J]
.高校生物学教学研究（电子版）,2013,3(1):27-30.
被引量：11
3
华兆哲,陈坚,堵国成,李寅,李秀芬,伦世仪.
以特色求创新 以科研促教学——江南大学环境工程本科培养模式的研究与实践[J]
.江南大学学报（人文社会科学版）,2005,4(2):69-73.
被引量：17
4
缪恒锋,严群,王中华,阮文权.
基于轻工特色高等院校环境工程专业特征与思考[J]
.大众科技,2009,11(9):152-153.
被引量：1
5
叶玉梅.
论高职市场营销专业学生创新能力培养的途径[J]
.长沙航空职业技术学院学报,2010,10(2):14-16.
被引量：10
6
张洪,张福明.
培养药学专业本科生创新能力与实践能力的思考[J]
.中国误诊学杂志,2011,11(15):3656-3656.
被引量：2
7
杨太华,汪洋,潘华,蔡依平.
工程管理类专业卓越工程师培养路径探索[J]
.中国电力教育（下）,2011(8):8-10.
被引量：12
8
秦旻,郭小宏,李红镝.
工程管理专业卓越工程师培养实践教学体系构建研究[J]
.重庆交通大学学报（社会科学版）,2011,11(5):104-107.
被引量：10
9
徐立明.
合理利用易班平台开展卓越医学教育[J]
.南昌高专学报,2011,26(5):118-119.
被引量：5
10
季沛,韦钢,杨宁.
应用型高校卓越工程师教育培养模式的探索[J]
.教育与职业,2012(6):39-40.
被引量：33
同被引文献
66
1
周科峰,关宏信.
对于卓越工程师教育中实践能力培养的一点思考[J]
.长春理工大学学报（高教版）,2012(8):211-212.
被引量：5
2
王仙菊.
基于工学结合下的有机化学实验教学改革[J]
.黑河学刊,2009(8):107-108.
被引量：4
3
马广大.
环境工程学科研究生教育的发展[J]
.环境教育,1996(3):21-22.
被引量：1
4
陈文伟,张瑞.
高等教育转型期我国研究生教育若干问题的探讨[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2004,17(7):41-43.
被引量：4
5
王向东,金燕,曾抗美,蒋文举,王安.
环境工程专业实验教学改革与实践[J]
.实验技术与管理,2005,22(8):103-104.
被引量：18
6
唐勇奇,黄绍平,刘国繁,刘建强.
校企合作培养“卓越工程师”——以湖南工程学院实施“卓越工程师教育培养计划”为例[J]
.教育探索,2010(12):71-74.
被引量：99
7
刘和,堵国成.
浅议高等学校研究生创新能力的培养[J]
.江南大学学报（人文社会科学版）,2006,5(2):110-112.
被引量：10
8
郝红元.
材料专业实验教学改革初探[J]
.中北大学学报（社会科学版）,2006,22(3):91-92.
被引量：27
9
张亦良,李晓阳.
综合设计大实验教学模式的探索与实践[J]
.力学与实践,2006,28(4):76-79.
被引量：10
10
陈希.着力培养卓越工程师后备人才[N].人民日报,2010-7-9.
被引量：28
引证文献
11
1
王永东.
“卓越工程师”培养目标下无机化学课程教学的思考[J]
.东莞理工学院学报,2011,18(5):114-116.
被引量：8
2
杨雷,戚栋明,余志成.
浅谈轻化工程专业(染整工程)卓越工程师的培养[J]
.中国科技信息,2011(23):136-136.
被引量：2
3
刘宏波,刘和,符波.
关于当前环境工程学科硕士研究生培养的几点思考[J]
.大众科技,2012,14(7):218-219.
被引量：4
4
易黎.
软件工程学生实践能力培养探讨[J]
.实验科学与技术,2012,10(6):149-151.
被引量：1
5
王红强,朱慧杰.
工科高校依托校企合作培养卓越工程师的思考[J]
.中国电力教育（中）,2013(2):27-28.
被引量：6
6
杨百忍,丁成.
加强企业培养的卓越环境人才培养模式探索[J]
.中国电力教育（中）,2013(12):30-31.
7
向珣朝,胡尚连,张淑敬.
生物科学高级应用型人才的技能培养探讨[J]
.高教研究（西南科技大学）,2014,30(3):36-38.
被引量：1
8
李祝,皮科武,高林霞,黄磊,张会琴,万端极.
“卓越工程师教育培养计划”下校企合作培养创新型人才的研究——以湖北工业大学环境化工类人才培养实施为例[J]
.高等教育发展研究,2014,0(4):32-35.
9
王新华,李秀芬,任月萍.
基于卓越工程师培养的固体废物处理与处置课程教学模式的探索[J]
.大众科技,2015,17(6):152-153.
被引量：3
10
彭亮,曾清如,雷鸣,宋慧娟.
基于农业特色的环境科学实践教学体系的初步构建及运行[J]
.时代教育,2016,0(1):75-75.
被引量：1
二级引证文献
31
1
王占华,吕行,林英姿,丛俏,孙雪景.
《固体废物处理与资源化》线上线下混合课程教学设计[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(21):19-21.
2
蔡苇.
卓越工程师模式下水泥工艺学课程教学的思考[J]
.山西建筑,2012,38(21):254-255.
被引量：2
3
田君,韩立发.
基于卓越工程师培养目标下机械设计基础课程教学的改革[J]
.东莞理工学院学报,2013,20(1):100-104.
被引量：6
4
陈杰,黄文卫,蒋昌波,韩时琳,陆浩.
港口航道与海岸工程专业卓越工程师培养体系探索[J]
.中国电力教育,2013(9):46-47.
被引量：4
5
王珂.
安全工程专业实施多学科交叉集成教学的探讨[J]
.中国电力教育,2013(9):79-80.
被引量：4
6
申星梅,李辽沙.
环境工程专业研究生培养模式的探索[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2014,31(4):109-109.
7
李凡修,艾俊哲,戴捷,邹吉高.
提高环境工程专业硕士研究生实践能力的对策研究[J]
.安徽农业科学,2014,42(35):12786-12787.
被引量：6
8
李凡修,艾俊哲,戴捷,黄河.
环境工程专业硕士研究生课程体系建设的思考[J]
.广东化工,2014,41(23):161-162.
被引量：4
9
史冬琳,冯玉昌,侯一民,赵君.
自动化卓越班计算机控制系统课程的改革与实践[J]
.中国电力教育（中）,2014(8):31-32.
被引量：2
10
郝文涛,杨文,唐龙祥,杨保俊.
论卓越工程师计划背景下的高分子物理课程群建设[J]
.化工时刊,2015,29(4):54-58.
被引量：3
1
宋建平.
使学校的德育工作落到实处[J]
.杂文月刊（教育世界）,2015,0(4):298-299.
2
陈小娅.
坚持科学发展观大力推进基础教育信息化[J]
.信息技术教育（陕西）,2005(1):3-9.
3
王勇,李兴.
环境工程专业在教学改革中的探索[J]
.内蒙古水利,2012(5):173-173.
4
孙园.
心理因素在班主任工作中的积极效应[J]
.职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2003,18(4):53-54.
5
郭照冰,郑有飞,朱闻博.
环境工程专业人文素质教育的探索[J]
.中国校外教育,2008(12).
6
刘江红,李健.
高校推行双语教学的探讨[J]
.广东化工,2010,37(6):144-145.
被引量：5
7
廖学琴.
化学教学中实施环境教育的思考[J]
.内蒙古农业科技,2006,34(B12):56-58.
8
王鹏政.
学校的环境问题不容忽视[J]
.中国轻工教育,2006,9(1):41-42.
9
教育部关于印发《全国教育人才发展中长期规划（2010—2020年）》的通知[J]
.中华人民共和国国务院公报,2011(20):15-24.
10
张健.
学习十二大文件 搞好人才规划[J]
.教育发展研究,1982,8(3):11-21.
大众科技
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
