良好的开端是成功的一半——初中数学课堂课题引入的有效性初探被引量：1

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摘要俗话说：“良好的开端是成功的一半”。课堂教学的引入．犹如跳高运动员起跳前的“助跑”，电影的“序幕”．演讲的“开场白”必不可少。现代教育心理学和统计学表明：学生思维活动的水平是随时间变化的，一般在课堂教学开始10分钟内学生思维逐渐集中，在10～30分钟内思维处于最佳活动状态，随后思维水平逐渐下降。

作者沈中斌

机构地区江苏省吴江市铜罗中学

出处《新课程研究（上旬）》 2011年第6期58-60,共3页 New Curriculum Research

关键词课题引入教学课堂成功有效性现代教育心理学初中课堂教学思维活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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新课程研究（上旬）

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