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以教育家视角看孔子眼中《诗》的角色与功能——从“不学诗,无以言”谈起被引量：1

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摘要孔子告诫自己的学生"不学诗,无以言",其原因是,在教育家孔子眼中,诗是综合性教科书。首先,诗是语言表达的工具;其次,诗是道德认识的工具,同时,道德修养的培养可以外化为语言表达能力,使语言表达丰富而深刻。

作者王瑞玲

机构地区北京农业职业学院

出处《社科纵横》 2011年第4期103-105,共3页 Social Sciences Review

关键词诗角色与功能语言表达道德认识

分类号 I207.22 [文学—中国文学]

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2011年第4期

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