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在初中数学教学中渗透与应用数形结合的思想方法被引量：17

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摘要数形结合的思想方法是初中数学中一种重要的思想方法。数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,数和形是数学知识体系中两大基础概念。把刻画数量关系的数和具体直观的图形有机结合。

作者张加亮

机构地区河北省唐山市丰润区李钊庄镇中学

出处《中国教育技术装备》 2011年第13期58-59,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词数学教学思想方法数形结合初中应用渗透数量关系空间形式

分类号 O1-4 [理学—数学]

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