期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

我曾这样鼓励她

下载PDF

导出

摘要班里有一个女生，画画的天赋不错。每次作业，她总是第一个完成作品且画的像模像样。刚接这个班的时候，很容易就注意到她的作品。因为她会很兴奋地把作业举到我的面前，要求我表扬她。她知道她画的好，她只是想要老师在全班面前表扬和夸奖她，一遍又一遍。

作者董梅

机构地区济南市高新区第二实验学校

出处《新校园（上旬刊）》 2011年第4期214-214,共1页 New Campus

关键词作业作品表扬老师

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵丽朵.语文教学中想象的教学艺术浅探[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(7):98-98.
2柴小玲.关于课程设计的思考[J].内蒙古石油化工,2005,31(12):51-52.
3侯卫舫.语文教学中情感教育的方法初探[J].金色年华（下）,2009(3):36-37.
4周信达.美术教育中须警惕的现象[J].小学教学研究,2005(10):51-51. 被引量：1
5乔卉.启发式教学在幼儿美术教学中的运用[J].早期教育（家教·亲子共玩）,2013(9):6-7. 被引量：3
6刘沪渝.第一个完成作品[J].成才与就业,2016,0(9):46-47.
7叶小兰.如何做好“课堂评价”——小学美术教学课堂评价初探[J].学生之友（小学版）,2010(11):58-58. 被引量：3
8顾丽贤.信息技术教学目标设计[J].广东教育（综合版）,2009(5):48-49.
9陈晓芬.浅谈劳技教学中学生设计能力的培养[J].文学教育（中）,2015,0(6):126-127.
10刘响.对南安普顿大学美术教学评估的思考[J].常熟理工学院学报,2012,26(12):94-96. 被引量：1

新校园（上旬刊）

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部