多媒体和高中数学的结合

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摘要教师在课堂上恰当使用多媒体技术，能激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效率。数学也是一门知识广度和深度以及抽象性都较强的学科，高中数学更是集数形关系于一身的学科，而多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性等特点恰恰符合了高中数学教学的要求。笔者就如何做好高中数学多媒体教学谈谈自己的看法。

作者张社玲

机构地区河北省大名县第一中学

出处《神州》 2011年第05X期174-174,共1页

关键词多媒体高中数学

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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