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四川方言区师范生普通话口语交际能力调查与分析 被引量：1

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摘要 本文以四川方言区在校师范生为例,通过问卷调查及访谈等,了解其在准职业场景(见习、实习)和应聘面试类正式社交场景中普通话口语交际能力的状况,针对他们在语言知识能力、语篇能力、社会语言能力,以及策略能力方面存在的普遍问题,提出相应建议和对策。
作者 任志萍
机构地区 乐山师范学院文新学院
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2011年第2期105-108,共4页 Education Review
关键词 方言区师范生 口语交际能力
分类号 H102 [语言文字—汉语]
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Canale, M. and Swain, M. "Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing. " Applied Linguistics, 1/1:1-47, 1980. 被引量：1
  • 2Leech, G. Principles of Pragmatics. London: Longman 1983. Chapter4 -6, pp. 79 - 151. 被引量：1

同被引文献4

引证文献1

教育评论
2011年 第2期

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