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体育教育专业双语教学形成性评价研究

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摘要采用文献资料、理论研究等方法,试图从体育教育专业双语教学形成性评价的原则、依据入手,确立评价内容,并提出有关建议旨在提高教学质量,并为实现新一轮《课程方案》培养目标下的"复合型体育教育人才"打下基础。

作者赵胜国

机构地区巢湖学院体育系

出处《科技信息》 2011年第9期I0184-I0184,共1页 Science & Technology Information

关键词体育教育专业双语教学形成性评价体系构建

分类号 N09 [自然科学总论—科学技术哲学]

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2011年第9期

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