复合型人才培养模式多元化——辅修及双学位本科教育研究被引量：47

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摘要学位的本质是学术水平的象征。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化四个阶段。其专业建设有单独组建专业和依托现有专业两种模式,资源共享有学校内部的资源共享、国内区域高校联合办学的资源共享和国际高校联合办学的资源共享三种模式。目前存在的主要问题有:法规制度的缺失、办学目的出现偏差和教学质量严重缩水。

作者杨宗仁

机构地区兰州交通大学教务处

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期102-104,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词辅修双学位复合型人才多元化

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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