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师范生教育技术能力的培养
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摘要
教育信息化对教师素质提出了新的要求。基于师范生教育技术能力培养的必要性和现状,提出了思想重视是前提、理解内涵是基础、完善体系是重点、加强实践是关键、实施认证是保证的策略,以解决当前师范教育中存在的问题。
作者
李五洲
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第1期53-55,共3页
Software Guide
基金
河南大学人文社会科学基础研究项目(07YBRW063)
关键词
师范生
教育技术能力
现代教育技术
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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