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对“中学物理光学教学中的一处盲区”一文观点的商榷

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摘要在中学阶段光学教学的过程中，在作光路图时，经常会涉及到像的位置、物体的位置和观察者所在位置的关系问题．根据折射定律，在作光路图时，我们很容易看出像和物体所在位置的上下关系，却很难准确的定位出像位于物体和观察者所在位置的同侧还是异侧关系（如图1）．故在作光路图时。经常判断不清，导致图作错．

作者李维兵

机构地区南通高等师范学校

出处《中学物理》北大核心 2011年第5期54-55,共2页

关键词光学教学中学物理盲区光路图中学阶段折射定律关系问题上下关系

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2011年第5期

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