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基于Blended Learning混合式教学在程序设计课程上的开发
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摘要
混合式学习(Blended Learning)已逐步应用于高等职业院校课程教学。论文基于Moodle的网络教学平台,对程序设计课程进行了混合式学习moodle平台开发,主要采用Online Judge系统进行在线判分,并用moss系统进行作业雷同检查,既能在线编译程序,又能在线管理作业,提高了工作效率。
作者
汪松松
刘晓刚
机构地区
浙江经贸职业技术学院信息技术系
出处
《科技信息》
2011年第7期I0053-I0053,共1页
Science & Technology Information
关键词
混合式学习
MOODLE
网络教育
在线学习
OnlineJudge
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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