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“小学语文高年级阅读教学”探微被引量：1

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摘要课改无论到什么，都要以辩证的思想来指导，正确处理继承与创新的关系。本文就小学高年级语文教学，运用辩证的思想作指导，把几年来在与一线教师交流、听课中的一点思考与大家交流。

作者周霖

机构地区河南省梁园区民主路第二小学

出处《魅力中国》 2011年第9期73-73,共1页

关键词小学高年级语文阅读教学探微

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

1吴冬梅.课标下如何引导小学语文阅读教学[J]科海故事博览·科教创新,2009(02). 被引量：1
2吴冬梅.课标下如何引导小学语文阅读教学[J]科海故事博览·科教创新,2009(02). 被引量：1
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引证文献1

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魅力中国

2011年第9期

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