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谈改进我校双语教学质量

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摘要在我校双语教学的大力推行虽然对提高少数民族学生汉语能力起到了积极作用,但同时也带来很多问题需要解决。本文从办学条件、语言环境、师生水平以及教学过程论述如何改善双语教学条件的几点看法。

作者伊力哈尔.买买提明古再丽努尔.依米提

机构地区新疆维吾尔医学专科学校和田地区教育学院(师范学校)

出处《和田师范专科学校学报》 2011年第2期159-160,共2页 Journal of Hotan Normal College

关键词双语教学汉语教学教学条件语言环境

分类号 G752 [文化科学—教育学]

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和田师范专科学校学报

2011年第2期

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