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思想政治课教学的心理误区与跨越

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摘要本文试就思想政治课教学存在的主要心理误区作一剖析并就其跨越走向谈些粗浅之见，以达抛砖引玉之目的。

作者陈东侠

机构地区河北省隆化县职中

出处《商情》 2011年第7期1-1,共1页

关键词思想政治课教学心理误区跨越

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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商情

2011年第7期

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