摘要
高中生物学课程标准选修模块1涉及3个与DNA相关的实验:DNA的粗提取及鉴定,PCR和DNA电泳,其中后2个实验开展的难度较大,除硬件因素外,实验条件的摸索和材料准备也是难以解决的问题,本研究力求将3个实验有机结合,摸索了实验条件,在一定程度上解决了实验材料的问题,同时探究了3个实验之间的内在联系,为这一部分的教学提出了建议。
出处
《生物学通报》
北大核心
2011年第4期17-19,共3页
Bulletin of Biology
基金
西城区教育系统区级优秀人才培养专项经费资助项目(20090011)
