摘要
学术自由是大学的灵魂,是大学知识发展的保障和前提,是以大学为主体的高等教育培养健康、独立、自主创新人才的内在需要,是与大学组织紧密结合的内在规定。与此同时,学术自由作为在具体社会实体中加以实施和体现的理念及学术准则,除了自身所固有的缺陷和不足,还受具体政治、经济、文化、伦理道德、习惯、传统、运营成本、学术氛围和风气以及学者自身知识水平、结构和特性等的影响和制约。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2011年第4期5-7,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
