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题眼——高效课堂教学的最佳切入点

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摘要语文教学文本（包括读本）不同于其他学科教材的一个显著特点，就是它几乎是一个拥有无数教学可能的信息载体。所谓“一篇课文可以有一千种教法”，的确是一种客观事实。传统的语文教学往往从背景、段落划分、段意归纳、语言赏析到主题探究，课文教学往往面面俱到，

作者崔利

机构地区平度第一中学

出处《语文教学之友》 2011年第4期13-14,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词课堂教学题眼语文教学课文教学学科教材教学文本信息载体段落划分

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学之友

2011年第4期

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