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大学生英语自主学习能力的培养

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摘要教育部《大学英语课程教学要求（试行）》明确指出：“要发展学生自主学习能力”。本文通过分析英语自主学习的内涵及其特征，说明培养大学生英语自主学习能力已经成为英语课程改革关注的一个焦点，也是实施素质教育中一个深层次的问题，其重要性和必要性都是不容忽视的，并对英语自主学习能力的培养策略作了一些探索。

作者王海燕

机构地区大庆石油学院外国语学院

出处《牡丹江大学学报》 2010年第7期136-138,共3页 Journal of Mudanjiang University

关键词英语自主学习能力培养策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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牡丹江大学学报

2010年第7期

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