摘要
教学魅力作为教育研究中的一个新的领域,己经走进教学研究者的学术视野。在本文中,教学魅力是指在教学活动过程中得以体现的、教师的综合素质与教学内容的有机融合并对学生产生的吸引力与影响力。教学艺术是教师教学魅力的关键所在,并从三方面予以体现,即愉悦的教学氛围、有效的教学活动与积极的教育情感。
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2011年第3期221-224,共4页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金
院重点课题"高职院校大学英语课堂教学活动设计和实施之研究"项目论文
