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基于工作任务的学景式高职数学教学模式探讨 被引量:1

On the Scenery Type of Vocational Mathematics Educational Model based on the Work Task
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摘要 随着高职院校教学改革的深入,高职数学的教学任务面临重大调整。高层次的教学任务需要更新教学理念,探讨新的教学模式,以适应高等职业教育改革的指导思想。在这一过程中,数学教师的自我概念重构以及学生在教学活动中的重新定位将是实现新目标和新任务的关键因素。在此基础上,探讨基于工作任务的学景式高职数学教学新模式。 Along with higher professional colleges and vocational educational reform,the vocational mathematics teaching will have the significant adjustment.A high level of vocational teaching tasks need to update teaching ideas,discuss new teaching mode to accommodate vocational education reform of the guiding ideology.In this process,mathematics teacher's self-concept restructuring as well as the students' location in the teaching activity have the key function to achieve the new goal and the assignment.The scenery type of vocational mathematics educational model based on the work assignment has been discussed.
出处 《石家庄铁路职业技术学院学报》 2011年第1期99-102,共4页 Journal of Shijiazhuang Institute of Railway Technology
关键词 新模式 学景式 学习领域 工作任务 New mode Scenery type Learning areas Work assignment
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参考文献6

二级参考文献12

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