重视体育教学中非认知性因素的培养

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摘要在当前的体育教学中，我们有些人只注重学生智力因素的培养、运用，忽视了非智力因素的运用，更忽视了对学生非智力因素的发展、培养，以致于影响了体育教学应有的效果，直接影响到了学生的健康成长和全面发展。为此。本文将探讨非智力因素对体育教学的重要作用，以及如何通过体育教学发展学生的非智力因素，提高体育教学质量，使更多的学生达到锻炼身体，增强体质，掌握终身体育锻炼的本领，让学生得到更全面的发展。

作者马丹丹

机构地区黑龙江大学剑桥学院

出处《神州》 2011年第3期55-55,共1页

关键词非认知性因素教学培养

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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