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高职院校物流管理专业教学理念及教学模式探讨

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摘要高等职业教育深化课程改革，应建立突出职业能力培养的课程标准，实施融“教、学、做”为一体的教学模式，以实现高职教育课程的职业性、开放性和实践性。本文就高职院校物流管理专业教学理念及教学模式进行探讨。

作者焦梦芹

机构地区湖北财税职业学院工商管理系

出处《商情》 2010年第36期51-51,54,共2页

关键词高职教育物流管理教学理念教学模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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