摘要
本文以改革开放30年的教育政策研究为背景,以1978年—2008年教育政策研究的主要论文成果为研究对象,以CNKI中国期刊网、《国家图书馆目录》《上海图书馆目录》《中国高等教育文献保障系统CALIS联合目录》、万方数据库资源为依据,运用windows系统下Excel、Spss等统计软件对所收集到的1978年—2008年关于教育政策研究的1 451篇论文进行了分类统计和数据分析,将我国教育政策研究历程划分为起始、发展、繁荣3个阶段,并对不同阶段的研究特点进行了分析与梳理。
Having the educational policy study in 30 years＇ reform and opening up as a background,taking main materials of educational policy study between 1978 and 2008 as subject,based on CNKI,National Library Catalog,Shanghai Library Catalog,CALIS online catalog,Wanfang Data resources,this thesis makes classification statistics and data analysis of the collected 1451 papers on educational policy study during this 30 years by using statistical software including Excel and SPSS under windows system,divides China＇s educational policy study history into three stages： the embryo and initiation stage,the developing and germinating stage,and the prosperity stage,and analyzes the features of researches in each stage.
出处
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》
2011年第2期48-53,共6页
Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)
关键词
教育政策研究
统计
分析
educational policy study
statistics
analysis
