数学变式题的构造及其教学被引量：6

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摘要应用变式题进行教学是数学教学的重要特征，也是中学教师自觉或不自觉运用的常用方法．变式题教学在传授基础知识和培养学生基本能力方面发挥着重要的作用．那么，变式题教学的本质是什么？数学变式题究竟有着怎样的构造策略？如何进行变式题教学？这是摆在数学教师面前的几个问题，也是本文予以探讨的问题．

作者潘勇

机构地区上海市松江教师进修学院

出处《上海中学数学》 2011年第1期21-23,共3页

关键词数学教学构造策略变式题基本能力基础知识常用方法中学教师数学教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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