期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议人的生命价值的四种形态
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人是万物之灵长,正是因为有了人的生命的观照,才使这个"鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由"的世界缤纷多彩,才使同一轮明月照耀下的古人与今人对时光流逝、人生短暂发出同样动人心旌的声声喟叹。
作者
王定功
高爱荣
机构地区
北京交通大学人文社会科学学院
出处
《教育教学论坛》
2011年第14期14-14,共1页
Education And Teaching Forum
基金
北京交通大学2010年优秀博士生科技创新基金项目
编号:141111522
关键词
生命
价值
四种形态
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
1
共引文献
7
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
3
参考文献
1
1
路日亮.
试论人的生命价值[J]
.洛阳师范学院学报,2008,27(6):24-27.
被引量：8
二级参考文献
6
1
甘绍平.
以人为本的生命价值理念[J]
.中国人民大学学报,2005,19(3):69-75.
被引量：40
2
Christian IUies. Das sogenannte Potentialitaetsargument am Beispiel des therapeutischen Klonens [J]. Zeitschrift fuer philosophische Forschung, Band 57,2003.
被引量：1
3
.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
被引量：2082
4
.马克思恩格斯全集:第3卷[M].北京:人民出版社,1960..
被引量：477
5
[法]贝尔纳·斯蒂格勒.技术与时间[M].裴程译.南京:译林出版社,2000.32.
被引量：13
6
[德]孙志文.现代人的焦虑和希望[M].陈永禹,译.北京:三联书店.1994.
被引量：4
共引文献
7
1
孙爱静.
生命价值观教育融入高校思政课教学的探索[J]
.学园,2021,14(28):1-3.
被引量：1
2
施爱民,王美荣.
论“思想道德修养与法律基础”教学中生命教育的构建[J]
.经济与社会发展,2011,9(5):150-152.
3
吴贵春.
关于对人的生命教育的思考[J]
.安徽工业大学学报（社会科学版）,2011,28(3):152-153.
被引量：1
4
钟会亮.
器官移植的伦理切入点:生命价值[J]
.中国组织工程研究,2012,16(18):3417-3420.
被引量：5
5
路日亮.
人的生命价值与人的全面发展[J]
.中国特色社会主义研究,2012(5):36-41.
被引量：9
6
丁美超,房龙梅,宁超,苏天照.
器官移植潮下的伦理反诘[J]
.卫生软科学,2014,28(8):516-518.
被引量：1
7
汪栅.
生命本位:终身学习的价值取向[J]
.中国成人教育,2020(9):13-16.
被引量：4
同被引文献
5
1
李姝姝.
“以人为本”是关注人的个体价值的现代际遇[J]
.传承,2008(18):28-29.
被引量：2
2
穆向阳.
简论审美体验的生命内涵[J]
.内蒙古电大学刊,2008(5):52-53.
被引量：3
3
韩立丰,王重鸣.
自我验证与人际一致性:团队多样性利用的新视角[J]
.心理科学进展,2011,19(1):73-84.
被引量：13
4
李玙.
浅议多元智能对教育的启示[J]
.海峡科学,2011(2):80-81.
被引量：3
5
陈伯海.
生命体验和审美超越——论审美体验的由来与归趋[J]
.河北学刊,2011,31(4):102-109.
被引量：9
引证文献
1
1
罗生全,欧露梅.
论学习过程的生命存在[J]
.中国教育学刊,2013(8):45-48.
被引量：3
二级引证文献
3
1
尹达.
主体适合教学:内涵、策略与价值[J]
.教学研究,2014,37(6):34-38.
被引量：3
2
陈彦垒,郭少阳.
初中生感知教师支持行为对学业成就的影响:有中介的调节效应[J]
.中国临床心理学杂志,2016,24(2):332-337.
被引量：21
3
杜琳.
学习,在合作中发生[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2018(19):48-48.
1
辛明月.
幼儿教师压力的产生原因及应对策略[J]
.福建教学研究,2005(9):45-46.
2
陈希学.
从小养成好习惯[J]
.少年月刊（小学高年级）,2015,0(11):1-1.
3
王晓燕.
做宁静的研究者[J]
.小学语文教学（人物）,2011(9):29-29.
4
李春波.
鹰击长空万里阔 青山座座皆巍峨——谈学生语文学习习惯的养成[J]
.陕西教育（教学）,2013(7):119-119.
5
王俊青.
独立、依附、反抗——初中生心理矛盾探究[J]
.学周刊（中旬）,2010(4):25-25.
被引量：1
6
王芳.
在微笑中成长[J]
.初中生辅导,2006(16):1-1.
7
一石.
鹰击长空[J]
.远程教育杂志,2007,25(6):80-80.
8
张茹.
一起走过的日子——我的徐圩支教故事[J]
.江苏教育（教育管理）,2009(10):58-59.
9
宁金明.
以人为本 强师兴校[J]
.现代校长与管理艺术,2009(2):24-26.
10
李镇西.
破除这些不读书的“理由”[J]
.基础教育论坛,2015,0(2Z):24-25.
被引量：1
教育教学论坛
2011年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
