化工原理教学改革初探被引量：1

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摘要本文就化工原理课程的特点,对于该课程中的教与学的关系,教学方法的改进和强化,电化教学手段的运用等几方面来探讨提高化工原理教学的效果。

作者朱学军张建峰胡可心

机构地区吉林农业大学生命科学学院

出处《吉林农业（学术版）》 2011年第1期93-93,共1页

基金吉林农业大学教改示范课校级优秀课<化工原理>

关键词化工原理教学改革教学方法

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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