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研究生液相色谱-质谱技术的教学体会
被引量:
2
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摘要
对液相色谱-质谱技术的实验教学内容、教学方法进行探索,改革考核方式,使药学专业硕士研究生能熟练操作液相色谱-质谱(LC/MS)仪器,培养研究生自主学习、团结协作、不断创新的能力。
作者
吕狄亚
娄子洋
董昕
李玲
张薇
机构地区
第二军医大学药学院分析测试中心
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2011年第2期161-162,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
研究生教育
实验教学
液相色谱-质谱
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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