浅谈初中信息技术课的课堂教学

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摘要随着信息技术的迅速发展,计算机已经深入到我们生活的各个方面并发挥着巨大的作用.信息技术不仅实践性较强,而且知识点更新快.一节课内要使学生尽可能学到更多的知识,熟练操作,深刻理解,并具备一定的知识迁移能力,这就需要教师高效地组织课堂教学,提高课堂教学效果.本文结合我多年来的计算机教学经验,从以下几个方面谈谈如何科学有效地组织计算机课的课堂教学.

作者杨霞

机构地区新疆和田地区和田县色格孜库勒乡中学

出处《俪人（教师）》 2015年第7期102-102,共1页

关键词课堂教学效果信息技术课初中知识迁移能力计算机课教学经验知识点组织

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

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