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初中数学变式教学探微被引量：2

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摘要全面减轻学生过重的课业负担,让学生从繁重的题海中走出来,是当前教育工作者迫切需要解决的重大课题.解决这个问题的有效途径之一,就是利用好我国的传统教学方式——变式教学.只有正确认识变式教学,结合教材合理进行变式训练,才能真正达到＂减负增效＂的目的.

作者冯培胜

机构地区江苏南京市江宁区陆郎中学

出处《中学教学参考》 2011年第1期75-76,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词变式教学初中数学传统教学方式教育工作者课业负担变式训练减负增效学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2011年第1期

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